Развитие управленческих навыков
«Управлять собой и быть лидером для других”
1. Лекция «Счастливые сотрудники создают преуспевающий бизнес»
Целевая аудитория: руководители и заместители руководителей (ведомства/отделы/группы/команды)
Количество участников: без ограничений
Продолжительность лекции: 45 минут
Основное содержание:
Лекция основана на книге «Счастливые сотрудники создают преуспевающий бизнес» Тони Шея, учредителя международной компании Zappos. Лекция освещает новые, нестандартные принципы управления персоналом и формирования лидерства в коллективе.
Основные отличия корпоративной культуры в Zappos проявлялись в следующих двух направлениях:
- а) уплощение организационной иерархии с точки зрения коммуникации на всех уровнях;
- б) создание атмосферы сотрудничества и упрочнение партнерских отношений в коллективе, что способствует повышению уровня ответственности сотрудников, особенно в кризисных ситуациях.
Мы рассмотрим примеры творческого подхода к обоим этим направлениям.
В процессе лекции мы вместе ответим на важный вопрос: что делает сотрудника вашей организации счастливым? И сравним результат с данными статистических исследований в мире.
Мы также обсудим важность осознания целей, предназначения и внутренних ценностей организации как ориентира для ее сотрудников в их повседневной работе и в периоды перемен.
В заключение, мы познакомим руководителей с прикладными инструментами, которые позволят «прощупать пульс», чтобы определить, насколько счастливы ваши сотрудники, и степень их ответственности и заинтересованности в создании преуспевающего бизнеса.
2. Лекция «От кризиса к росту за 4 шага».
Целевая аудитория: руководители и заместители руководителей (главы ведомств/отделов/групп/команды)
Количество участников: без ограничений
Продолжительность лекции: 50 минут
Основное содержание:
Лекция посвящена теме кризисов: глобальных - таких, как эпидемия коронавируса; кризисов в обществе; личностных кризисов - и рассматривает четыре основных этапа, которые нам предстоит пройти на пути к росту:
- а) Принятие ситуации как свершившегося факта, без сопротивления реальности, что способствует облегчению страданий в настоящем времени.
- б) Выявление и точное определение проблем.
- в) Осознание предназначения кризисной ситуации, для чего она была нам «послана».
- г) Построение плана действий для выхода из кризисной ситуации и достижения перспективных изменений.
Лекция включает описание различных методов и примеров того, как оставаться на плаву в периоды мировых и личностных кризисов в жизни каждого из нас.
3. Мастер-класс «Коучинг для руководителей» - «Прощупать пульс» организации/ компании/ведомства/отдела»
Целевая аудитория: руководители высшего звена: генеральные директора, вице-директора, руководители ведомств (по предварительному решению)
Возможно проведение мастер-класса для руководителей среднего звена
Количество участников: до 6 человек
Продолжительность: 4 часа
Основное содержание:
а) Знакомство в новом ракурсе – объединяющие, сближающие, эмоциональные техники и упражнения для знакомства и сплочения под другим углом
б) Стиль управления персоналом и лидерство в коллективе – диагностика личностного и коллективного аспектов в соответствии с определенными параметрами
в) Что дальше? Выявление сильных и слабых сторон, которые нужно проработать. Построение первичного плана действий для достижения перспективных изменений.
Конечный продукт: Исполнительный отчет, составленный в соответствии с 10 параметрами управления и лидерства в двух категориях:
- а) отчет по личностным характеристикам участвующих в мастер-классе (способности к управлению и лидерству)
- б) отчет по определенным параметрам в отношении структуры/организации в целом
4. Мастер-класс «Цель, предназначение и основные ценности организации»
Целевая аудитория:
руководители высшего звена: генеральные директора, вице-директора, руководители ведомств.
Возможно проведение лекции для руководителей среднего звена
Количество участников: до 6 человек
Продолжительность: 4 часа
Основное содержание:
Цель, предназначение и основные ценности организации и участвующих в мастер-классе руководителей – определение и исследование цели, предназначения и основных личностных ценностей руководителей, а также организации (ведомства/отдела) в целом. Сопоставление с общими параметрами структуры, выявление отклонений и рассмотрение их конкретных проявлений. Построение первичного плана действий для устранения несоответствий.
Конечный продукт:
- а) отчет по итогам мастер-класса: какая работа была проделана, что было обновлено/пересмотрено, несоответствия и способы их устранения;
- б) итоговый документ: цель, предназначение и основные ценности организации.
5. Мастер-класс «Счастье организации/ведомства/отдела».
Мастер-класс для обретения счастья на всех уровнях – для отдельной личности, команды и организации в целом. Мастер-класс построен на основе исследований, согласно которым счастливый сотрудник проявляет большую степень ответственности и заинтересованности по отношению к организации и является более продуктивным работником.
Целевая аудитория: руководители, заместители руководителей, главы групп или других органических структур
Количество участников: от 12 до 25 человек
Продолжительность мастер-класса: с 9:00 до 15:00 в течение одного дня (предпочтительно) или 3 встречи по 1,5 часа раз в неделю.
Основное содержание:
а) Лекция «Коучинг успеха» : обучение на основе потрясающей истории личной победы над жизненными испытаниями и обретения счастливой жизни
б) восемь составляющих счастья: жизненный опыт и построение индивидуального пути к счастью для каждого участника
в) определение цели и построение индивидуального плана – каждый участник выбирает на ближайший год цель (что-то, что сделает его счастливее), связанную с семьей/работой/увлечением или чем-то другим, и выстраивает план действий при помощи наставника.
Конечный продукт:
- а) Каждый участник мастер-класса определяет и практикует индивидуальные составляющие счастья
- б) Каждый участник выбирает цель на ближайший год и выстраивает план действий для ее достижения
6. Курс "Коучинг как инструмент развития менеджмента" под руководством Гая Штольца (с интеграцией обучающих процессов и коучинга).
Целевая аудитория: от руководителей и заместителей руководителей (ведомства, отделы) вплоть до руководителей групп
Количество участников: от 5 до 15
Продолжительность: полный курс – 15 встреч по два академических часа; специальный курс – 8 встреч.
Основное содержание:
а) Практическая часть: изменение личностной парадигмы как основы для роста и успеха в работе
б) Обучение и прикладные инструменты – формирование лидерства в коллективе и управления персоналом на основании методики «Путь счастья»
в) построение плана «Прорыв в работе», который приблизит работника к цели, а компанию к реализации стратегического видения
Конечный продукт:
- а) каждый участник проходит персональный коучинг-тренинг в рамках группы и получает инструменты для дальнейшего развития своего потенциала;
- б) каждый участник получает и практикует знания и навыки для развития способностей к управлению и лидерству в коллективе и разрабатывает свой уникальный стиль;
- в) отчет по итогам курса о каждом участнике на совокупной основе ключевых параметров управления персоналом и осуществления лидерства в коллективе
7. Персональный коучинг и менторинг для руководителей и заместителей
Целевая аудитория: руководители и заместители руководителей (главы ведомств/отделов/групп). Тренинг рекомендован при вступлении в новую должность или для достижения личностного совершенствования на нынешней должности
Количество участников: 1 (персонально) или в группе до 10 менеджеров
Продолжительность: 10-14 встреч или сеансов связи через Zoom
Основное содержание:
а) Практическая часть: изменение личностной парадигмы как основы для личностного совершенствования
б) Обучение и прикладные инструменты для осуществления лидерства в коллективе - принятие решений и разрешение конфликтов, управление собой, управление персоналом, управление ресурсами, управление задачами, планирование, контроль и мониторинг и многое другое.
в) Выявление и решение конкретных проблем как часть моделирования для дальнейшего пути
Итоговые результаты:
а) Изменение ограничивающих личных убеждений и улучшение самооценки и уверенности в себе или образа действий в отношениях или любом другом контексте подлежащем личностному усовершенствованию
б) Повышение вашей эффективности управления как руководителя организационной структуры
в) Улучшение лидерских способностей и привлечение других к личному и организационному видению